Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Comunicação efetiva para o cuidado seguro ao paciente com implante de dispositivo de assistência ventricular

    Lemos, Dayanna Machado Pires; Barcellos, Ruy de Almeida; Borba, Daniela dos Santos Marona; Caballero, Larissa Gussatschenko; Goldraich, Lívia Adams; Echer, Isabel Cristina.
    Rev. gaúch. enferm; 40 (spe), 2019
    Resumo OBJETIVO Relatar a atuação da equipe multidisciplinar na comunicação efetiva e no cuidado seguro aos pacientes com dispositivo de assistência ventricular. MÉTODO Relato de experiência sobre o uso da comunicação efetiva no cuidado a pacientes com dispositivo de assistência ventricular e...
    Modelos Anatómicos, Siliconas, Entrenamiento SimuladoMétodos, Técnicas de Sutura/educación, Rendimiento Académico, Competencia Clínica, Educación de Pregrado en MedicinaMétodos, Educación de Pregrado en Medicina/normas, Reproducibilidad de los Resultados, Entrenamiento Simulado/normas, Estudiantes de Medicina, Encuestas y Cuestionarios
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    Knowledge of health students about prophylaxis pre and post exposure to HIV

    Matos, Matheus Costa Brandão; Araújo, Telma Maria Evangelista de; Queiroz, Artur Acelino Francisco Luz Nunes; Borges, Paulo de Tarso Moura.
    Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
    ABSTRACT Objective To evaluate students' knowledge of nursing and medical courses at a public university on prophylaxis before and after exposure to HIV/AIDS. Method cross-sectional study, carried out with nursing and medical students (n = 167). In order to explain the effect of variables on knowledge,...
    Estudiantes de Enfermería, Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida/prevención & control, Universidades, Estudiantes de Medicina, Estudios Transversales, Conocimiento, Educación en Salud
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    Aprendizagens acadêmicas sobre saúde pública em uma universidade canadense: contribuições para a formação brasileira

    Patuzzi, Gregório Corrêa; Lira, Adrielle Priscilla Souza; Santos, José Diego Marques; Reinisch, Andrieli Oliveira Barros; Veleda, Aline Alves.
    Rev. gaúch. enferm; 38 (3), 2017
    RESUMO Objetivo Discutir aprendizagens de estudantes brasileiros de graduação da área da saúde sobre saúde pública. Método Estudo descritivo, reflexivo, baseado em experiências de internacionalização do ensino, utilizando-se bases teóricas dos sistemas de saúde canadense e brasileiro para a...
    Brasil, Canadá, Curriculum, Educación de Pregrado en Medicina, Bachillerato en Enfermería, Intercambio Educacional Internacional, Modelos Teóricos, Programas Nacionales de Salud/organización & administración, Salud Pública/educación, Determinantes Sociales de la Salud, Estudiantes de Medicina, Estudiantes de Enfermería, Universidades
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